Učitelé a lektoři intenzivních jazykových kurzů v Praze 4

„Učení je pro mě skvělý způsob seberealizace, při kterém mohu mít nejen dobrý pocit z pokroku studentů, ale zároveň se v procesu sama zdokonalovat.
Styl učení přizpůsobuji potřebám a nárokům studenta. Osvědčily se mi však spíše hravější prostředky: role-plays, kvízy, stolní hry, použití videí při výuce. Ráda střídám různorodé aktivity, což pomáhá udržovat pozornost studentů a všestranně procvičuje jejich jazykové znalosti. Nedržím se striktně učebnice, i když její osnova tvoří základ mé výuky.“

„Učím ráda. Nemám talent na jazyky, ale právě díky tomu mám pro studenty víc pochopení. Snažím se najít s každým tu nejschůdnější cestu, jak se česky naučit. Je báječné, když mohu být u toho, když nováčci řeknou první českou větu, když porozumí řeči, kterou slyší kolem sebe, a konečně se můžou začít bavit s přáteli. S těmi pokročilejšími se zaměřujeme hlavně na to, aby se nebáli mluvit, i když s chybami. Vybereme témata, která je zajímají a baví, a podle toho vytvořím lekce „šité na míru“.“

„Učení je mi velmi blízké, mám v sobě zakořeněnou touhu vzdělávat a rozvíjet ostatní. Kromě toho jsem opravdu moc ráda, že se svými studenty mám dlouhodobé přátelské vztahy. Studenti pro mě nejsou čísla, počítám je spíš do své rodiny. Co se týče stylu učení, snažím se za všech okolností o profesionální přístup, kde má své místo jak smysl pro humor, tak trpělivost, pochopení, podpora a neustálá motivace. A v neposlední řadě také kreativita, bez které by nebylo zajímavých a přínosných hodin.“

„Studenty učím moc ráda, především když jim můžu pomoci zvýšit sebejistotu při mluvení. S každým studentem pracuji velmi individuálně, určíme spolu jeho cíle a slabé stránky, abychom z materiálů a různých zdrojů vhodných pro jeho úroveň mohli sestavit ideální obsah kurzu. Buďte si jistí, že mi na vás i vašem úspěchu bude velmi záležet!“

„Na učení ostatních mám nejraději to, že mohu předávat své znalosti dál. Zároveň si díky tomu a především díky zpětné vazbě a dotazům studentů sám prohlubuji své znalosti.
Co se týče mého stylu, ten se snažím přizpůsobit konkrétním potřebám studentů, ale nejraději mám, když se studenti co nejvíc zapojují, ať už do konverzace nebo třeba při pátrání po významu nových slovíček a gramatických pravidel.“

„Pro mě je výuka mnohem víc než jen práce: vnímám ji jako misi, příležitost pozitivně ovlivnit život ostatních a přispět k jejich úspěchu.
Při výuce kladu velký důraz na potřeby, zájmy a učební styl studentů. Snažím se vytvářet přátelské a stimulující prostředí, kde se studenti nebojí mluvit a zkoušet si nové věci. Používám širokou škálu vyučovacích metod, od interaktivních aktivit po vedené diskuze, které dohromady tvoří aktivní, participativní a hravé učení.“

„Jsem lektor němčiny s vášní pro výuku. Rád předávám své znalosti němčiny a věřím, že učení by mělo být zábavné. Proto ve svých hodinách k procvičování slovní zásoby využívám hry a písničky. Do gramatiky zasvěcuji studenty s příjemnou lehkostí a pak ji při opakování procvičujeme. Zaměřuji se hlavně na komunikaci, drobné chybičky při mluvení přece nevadí. Chyby se koneckonců sem tam v řeči vyskytnou, důležité je ale umět mluvit a jazyk aktivně používat.“

„Jedna z věcí, kterou mám na učení nejradši, je vidět, jak se mým studentům rozzáří oči, když něco pochopí nebo si uvědomí, jaký pokrok udělali. Nejkrásnější je, když mi studentka řekne, že díky naší společné práci udělala zkoušku, dostala vysněnou práci nebo ji povýšili.
Součástí komunikace je poslech, mluvení, psaní i čtení se špetkou zamíchané gramatiky. Ale protože každý student je jiný a nejlépe se mu učí jinak, přizpůsobuji vždy lekce pomocí různých materiálů jeho zájmům a potřebám.“

Zuzka u nás učí od roku 2014. Vyučuje jak ve veřejných, tak firemních kurzech. Dokáže si získat studenty všeho věku. Je plná elánu do učení a je to na jejích hodinách znát. Je vždycky dobře připravená. Její hodiny jsou rozmanité a zajímavé.