Učitelé a lektoři skupinových (veřejných) jazykových kurzů v Praze

Lektor jazykového kurzu

Alessia Cuofano

Se narodila a vyrostla v Neapoli, kde vystudovala bohemistiku, Po jazykové přípravě a různých zkušenostech s výukou cizích jazyků v Itálii a zkušenosti s výukou italštiny na Masarykově v Brně během svého Erasmus se rozhodla přestěhovat natrvalo do Prahy, kde již žila na výzkumném pobytu, aby propagovala italskou kulturu v Česku, zemi, kterou miluje.

Lektor jazykového kurzu

David Hewitt

David je povoláním učitel a lingvista. Výukou angličtiny se zabývá již více než 30 let. 20 let vyučoval na základních školách ve Velké Británii a více než 15 let vyučuje angličtinu v Praze.

V čem lektor vyniká

Za svou učitelskou kariéru vyučoval všechny úrovně angličtiny od pomaturitního studia přes
přípravné kurzy na FCE, CAE, CPE a IELTS i firemní kurzy.

Vzdělání a praxe

BA (Hons) English Language and Literature Lincoln College, Oxford University, PGCE (Post-Graduate Certificate in Education) Oxford University Department of Educational Studies, Trinity College TESOL Certificate – Osvědčení pro vyučování angličtiny mluvčích cizích jazyků. Od roku 2005 výuka angličtiny v Praze.

Lektor jazykového kurzu

Martina

Jmenuji se Martina a učím angličtinu v JŠ STUDYLINE. Angličtinu považuji v současné době za nezbytnou a vážím si každé příležitosti, kdy můžu někomu pomoct se v ní zdokonalit a přenést na něj část ze svého nadšení pro tento krásný jazyk. Jsem si jistá, že anglicky se může naučit každý, bez ohledu na to, zda se začal učit v dětství, nebo v pokročilejším věku, jako mnoho mých studentů.

V čem lektor vyniká

Každému ze studentů se věnuji individuálně s ohledem na specifické potřeby každého z nich. Nejvíce mě baví práce s věčnými začátečníky, které dokážu motivovat k tomu, aby se překlenuli do vyšších úrovní.

Vzdělání a praxe

Anglicky jsem se začala učit velmi brzy, ale největším přínosem byl přístup učitelů na gymnáziu, kteří mě inspirovali, abych se sama věnovala výuce. Proto jsem vystudovala učitelství anglického jazyka na pedagogické fakultě ZČU. Své znalosti jsem prohloubila i během ročního studijního pobytu v Litvě.

Lektor jazykového kurzu

Denisa Kazdová

Veselá, energická a pohodová lektorka

V čem lektor vyniká

Vynikající znalost angličtiny

Vzdělání a praxe

• studium AJ s kanadským lektorem
• 3-leté studium na VŠ v Anglii (Bristol)
• práce v médiích a zahraniční cesty

Lektor jazykového kurzu

Margherita Locuratolo

Narodila se v Mateře, vystudovala práva na univerzitě v Sieně a následně získala kvalifikaci pro výkon právnické profese.Během vysokoškolských let získala kvalifikaci pro výuku italského jazyka pro cizince a měla zkušenosti s výukou na vyšších středních školách v Itálii. Uči italštinu italským dětem a dorostu na Italském vzdělávácím institutu, jehož je dnes koordinátorkou výuky. Pravidelně se účastní školení a opa

Lektor jazykového kurzu

MgA. Pavlína Bezděková, Dis

Precizní lektorka, své hodiny má vždy do detailu připravené. Pavlína je velmi srdečná, od svých studentů však vyžaduje maximální nasazení.

V čem lektor vyniká

• pečlivost, trpělivost a přátelský přístup ke studentům

Vzdělání a praxe

• 5 let pracovní a studijní pobyt v Anglii – Huddersfield
• 6 let praxe v LITE

Lektor jazykového kurzu

Gábina

Gábina u nás učí už přes 10 let. Je vždy veselá a umí studenty povzbudit a zlepšit jim náladu, i když se jim třeba ten den do učení nechce. Současně je důsledná a po svých studentech vyžaduje aktivní spoluúčast jak na výuce, tak domácí přípravě. V Elvisu vyučuje především obecnou, obchodní a technickou angličtinu a němčinu.

V čem lektor vyniká

Gábina má obrovské množství energie. To se přenáší i do jejích hodin a domácí přípravy. Když něco dělá, dělá to s velkým nasazením a naplno. Má velice dobrý přehled o mnoha oborech, od humanitních až po technické. Spolu s vynikající znalostí několika cizích jazyků je vskutku univerzální lektorkou. Studenti jí mají rádi a oceňují její metodu výuky, připravenost na hodiny i osobní přístup. Většina firemních klientů s ní pokračuje již roky.

Vzdělání a praxe

německofonní studium mezinárodní vztahy, Universität Linz
VŠE, mezinárodní vztahy
FFUK, hebrejština, maďarština

angličtina – zkouška CPE, C2
němčina – zkouška ZMP, C2 + zkouška z obchodní a právnické němčiny
francouzština – C1
maďarština – C1
hebrejština – C1

Lektor jazykového kurzu

Phillip Dodge

Phil je z Bristolu a jako správný Angličan miluje fotbal :-)

V čem lektor vyniká

Studenti se k němu do kurzů velmi rádi vracejí. Za svou učitelskou kariéru vyučoval všechny úrovně angličtiny, včetně Business English a přípravných kurzů na zkoušky.

Vzdělání a praxe

Od roku 2007 výuka v London Institute Praha (intenzivní a pomaturitní stu­dium, standardní  a obchodní AJ, příprava na zkoušky FCE, CAE, CPE, individuální i skupinová výuka)

Lektor jazykového kurzu

Barbora Bendíková

Barbora Bendíková (*1994) studovala na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v bakaláři germanistiku a bohemistiku, nyní pokračuje v magisterském studiu germanistiky a obecné lingvistiky. Výuce a doučování němčiny (a příležitostně i češtiny) se věnuje už od konce střední školy, v Březince učí od podzimu 2017.

V čem lektor vyniká

Vede kurzy němčiny pro začátečníky pro seniory i dospělé a kurz němčiny k maturitě, v nichž se pokouší studentům/stu­dentkám ohleduplnou a zábavnou formou představit německou gramatiku proslulou bezpočtem pravidel (a stejným množstvím výjimek z nich).

Vzdělání a praxe

Filozofická fakulta UK, kurzy německého jazyka všech úrovní

Lektor jazykového kurzu

Daniel

Daniel is a graduate of New York University, where he earned a Master's Degree in English Language and Literature. He has been teaching in-company and public English courses in and around Prague for 7 years. Additionally, he has extensive experience of teaching Cambridge Exam preparation courses, and loves helping students pursue the ambitious goal of being certified speakers of English.

V čem lektor vyniká

Daniel understands that students come from diverse backgrounds and have unique needs, and knows that no two courses should ever be the same. Above all, he believes that learning should be enjoyable and relevant to the lives of students, and strives to make every student leave the classroom feeling that his/her time has been well spent.